Allarmi bomba a scuola, caos e reazioni in ordine sparso: “Noi presidi senza indicazioni”

ROMA – Circa sei milioni di studenti, poco meno di uno di professori, altrettanti di personale tecnico e amministrativo. E una mail di sette righe che manda tutti allo sbando. Come successo nei cieli d’Europa qualche giorno fa, la valanga di falsi allarmi bomba ieri mattina ha scatenato il caos anche nelle scuole d’Italia. E ogni istituto ha reagito in modo diverso.

Motivo? Un protocollo nazionale unico e standardizzato di risposta a un’emergenza bomba non esiste. Ogni scuola è tenuta a compilare un Dvr, un documento di valutazione del rischio. Ma a differenza delle rigidissime procedure previste in caso di incendio e sisma, con tanto di esercitazioni periodiche obbligatorie, al momento non esistono linee guida comuni in caso di segnalazioni di presunti ordigni. La valutazione del rischio spetta al preside. E da Nord a Sud sono state le più diverse.

A Roma, Anna Fucile, dirigente scolastica dell’Istituto comprensivo Giovanni Cagliero, che include la scuola elementare Gianni Rodari, ha preso il megafono in mano e coordinato l’evacuazione degli studenti. All’istituto Milano Spiga, in centro città, invece nessuno si è allontanato dai banchi e la mail, dopo un confronto con le autorità, è finita nel cestino. «È fondamentale affrontare situazioni così delicate con equilibrio, senso di responsabilità e fiducia nelle istituzioni preposte alla sicurezza», ha scritto la preside in una comunicazione inviata subito a famiglie e personale scolastico. A Potenza, invece, sono state le forze dell’ordine a lavorare per tempo. Nei giorni scorsi, spiega Daniela Novelli, dirigente dell’istituto Domenico Savio, «la polizia postale ci aveva allertato sul rischio di poter ricevere mail minatorie, che potevano rappresentare un falso allarme, per cui sia noi che altri colleghi abbiamo deciso di temporeggiare». Ai giovani e giovanissimi studenti di tre scuole di Giaveno (Torino), tutte evacuate, è stato detto che si trattava giusto di un’esercitazione, per evitare il panico. A Tricarico, in provincia di Matera, un pacco di Natale, dimenticato su un soppalco, ha spinto i dirigenti a far uscire tutti prima dell’arrivo delle forze dell’ordine.

«È stata una giornata assai complessa, si è generata una gran confusione», dice dopo un lungo sospiro la dirigente scolastica Monica Fontana, responsabile nazionale dirigenti scolastici Flc Cgil. «Difficilmente — dice — un dirigente scolastico si assume la responsabilità di ignorare un allarme bomba senza consultare le forze dell’ordine». E lì, la valutazione non è per nulla semplice, tiene insieme la credibilità della segnalazione e la criticità del target, coinvolge Viminale e organi competenti, con il fattore tempo che gioca contro.

Spesso il criterio della massima prudenza finisce per prevalere, ma l’evacuazione non è neanche decisione che si possa prendere a cuor leggero: gli alunni sono per lo più minori, spesso anche piccolissimi, non posso essere semplicemente abbandonati in strada. In più, un preside può sospendere le lezioni e evacuare la scuola, non chiuderla. Quello spetta a sindaci e prefetti, che sono andati in ordine sparso.

Risultato, le deliranti minacce di uno Stato che non esiste hanno finito per creare problemi molto concreti ad autorità e forze dell’ordine. In alcune province, gli istituti rimarranno chiusi fino a nuovo ordine perché in coda per la bonifica, necessaria per dichiarare la scuola in sicurezza. «Quello che non si capisce — denuncia Fontana — è perché Acn, l’agenzia per la cybersicurezza, e l’agenzia per l’Italia Digitale, in presenza di un allarme che dura da giorni, non abbiano predisposto un filtro per questo tipo di messaggi. Poco più di una settimana fa, 271 scuole sono state colpite da un altro falso allarme bomba. Possibile che non ci sia un protocollo unico?». (Alessia Candito)

Liceo Parini, Milano. “Pareva un horror ma poi ho capito che i miei alunni potevano restare”

All’inizio mi è sembrato di leggere la sceneggiatura di un film horror, poi sono scoppiato in una grassa risata». Massimo Nunzio Barrella, preside del liceo classico Parini di Milano, racconta così la sua reazione alla mail con la minaccia di un attentato bomba inviata a migliaia di scuole italiane. Ma aggiunge: «Ho riso, sì, ma questo non significa che abbia sottovalutato la questione».

Perché ha scelto di non evacuare la scuola?

«La mail era stata inviata in maniera massiva a tutti i codici meccanografici delle scuole di tutte le regioni italiane, con un testo sconclusionato e poco credibile. Ho subito avuto la sensazione che si trattasse di un emulatore. Ho contattato la polizia, parlato con colleghi e raccolto informazioni. Non c’erano elementi per evacuare».

Che cosa la avrebbe invece preoccupata?

«Se il messaggio fosse stato rivolto al nostro istituto o a un gruppo ristretto, avrei evacuato subito. Avrei percepito una minaccia mirata. La diffusione a pioggia è stata uno degli elementi che ho considerato. Non giustifico chi compie queste azioni: si aggredisce la tranquillità di bimbi e famiglie».

Teme che possano ripetersi episodi simili?

«Sì. Penso che, accanto a eventuali organizzazioni strutturate, possano esserci emulatori. La cybersicurezza deve diventare una priorità».

Come bisogna affrontare questa situazione?

«Con razionalità, chiedendo informazioni alle forze dell’ordine e mantenendo i nervi saldi. Non bisogna sottovalutare le minacce, ma neppure alimentare una psicosi collettiva. Dovremo prepararci ad affrontare altre vicende così senza farci trascinare nel panico». (Margherita Abis)

Ic Beato Angelico, Firenze. “La responsabilità alla fine era mia, così ho preferito evacuare i ragazzi”

I dubbi sull’origine della mail minatoria. La decisione di far evacuare la scuola. E, in serata, una circolare dettagliata per assumersi la responsabilità delle scelte. Federica Gambogi, dirigente dell’istituto comprensivo Beato Angelico di Firenze (materna, elementari e medie), racconta la giornata di ieri, a partire dalla mail che ha fatto scattare l’allarme in altre 400 scuole della Toscana.

Quando ha ricevuto la mail minatoria e come ha reagito?

«Alle 9.58. Ho chiamato il 112, la polizia postale, i carabinieri e la Digos. Mi sono confrontata con loro e con gran parte dei dirigenti scolastici di Firenze».

Poi la decisione di evacuare la scuola e chiedere alle famiglie di venire a recuperare i bambini…

«Ho sospettato che la minaccia fosse falsa e strumentale. Visto però che la responsabilità è mia, ho pensato ai circa 250 fra docenti e personale Ata e ai 1.400 studenti e ho scelto la massima prudenza e la tutela della loro sicurezza. Sulla base delle indicazioni ricevute dalle forze dell’ordine, ho deciso l’evacuazione dei plessi scolastici, in attesa dei sopralluoghi e delle verifiche di sicurezza».

La circolare alla comunità scolastica è servita anche a prevenire critiche?

«Ho sottolineato quanto la situazione eccezionale abbia richiesto decisioni rapide, che non abbiamo certo assunto con leggerezza».

Ha scritto che anche quest’esperienza può insegnare.

«O perlomeno far riflettere sulle procedure da adottare in situazioni di emergenza non ordinarie. Dovremmo provare a elaborarne di efficaci per una gestione ancora più tempestiva, coordinata ed efficace. Ne parleremo». (Antonino Palumbo)